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第三章(2/3)

我满意的,突然到有不对,转过去,只见旁边的林佳雯正睁着大大的双,往下看着我那在静静手中的怒张着的

和很多年以前一样,不还是心态,静静还是16岁的小女孩,看来我的功课没有白呀。

刚才问词,也是准备接下来再语重心长的教育一番,谁知这女孩竟然只瞄了一题目就了正确答案,这么仓促应该是连题目还没有看清楚才对。

更惊讶得确是赵老师,因为他知静静的答案是正确的,而且刚才他看见静静走神,神忽而愤怒忽而悲伤旋即又有喜浮现,只是静静生活上遇到了难事,并未特别责怪。

我偷偷给静静传音:“记住用中生的方法解答,你今天风够足了,不要再引起别人的怀疑了。”台上的静静微微,迅速写好式,走下台来。

“咳咳。”我笑着“今天天很,不是吗?”“扑哧…”林佳雯绽开少女如笑颜,转回去,好一会儿仍心如鹿撞,俏面发烧。

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只见一只如玉小手正握着一黝黑发亮的在上下动,端的火红张牙舞爪的在小手之中左冲右突。

静静双重又并拢,用结实的双我的手掌。静静也知自己大内侧细腻肌肤的量也会让我很舒服。

学们惊讶万分,这题目老师还没有讲完,静静已经会了吗?

静静很少,只有阜上有细细的一小丛,周围却是细,就像是刚开始发育的小女孩。

刚才铅笔调到地上,往桌下弯下腰去捡,突然隐隐听到“扑哧扑哧”的声音,转过去,一时竟呆住了。

厉害厉害,我轻声在静静耳边说:“给我也摸摸把。”静静回过来,看了一下我左边的林佳雯,犹豫:“会被看见哩。”

“一想到就在这个学校,我的心情就无法控制。”看了一台上正在讲课的赵老师,忙打开笔记本,专心记笔记状。我看着静静专注可的脸庞,怜不已,忍不住又将手朝静静裙底伸去。

静静脸上仍然维持着专注的神,桌下双却略微分开,以方便我的抚摸,这次我直接将手伸静静的内,静静的小内是不带松边的那,很方便手从沿

“这…好吧”静静脸上犹豫的神一现既逝,走上台去。只有我知静静为什么会犹豫,刚才静静看到题目的瞬间,答案即已经得本就没有经过中间过程,就好像刚学会乘法的小学生作题目总要先摇晃脑的将乘法诀背一遍,真正学会了那还会这么麻烦?

我在静静裙底的手也加快运动,小声说:“一会儿我来,你可要好好接住,不要滴在上。”静静答应,也小声:“我会偷偷吃掉,不会浪费少爷的的。”

我将手捂在静静的整个上,让手上的力散发到静静的私,这会让静静很舒服,我知静静很喜我这么

赵老师虽然心中疑惑,看看方法完全正确,也只好放过。继续讲他的课。静静走回座位,我轻声问:“想了?”“嗯”静静略带伤

小手却犹如控缰手,动作时块时慢,忽松忽,灵巧小指还不时勾动下面

是刚才静静并没有走神吗?“你能上来黑板一下吗?”赵老师一心想找原因。

我的手指开始,一路上的也越来越多。而这是静静态度依然专注,右手笔记不停,还不时抬注视讲台上的老师。

我看看一边专心听讲的邻居,说:“不要,你看她听课这么专注,怎么会注意旁边的桌底下。”静静轻声答应,右手继续写字,伸过左手,手指灵巧的拉下我的链,将,小手开始上下动。

我停顿了一会儿,又将中指静静温,果然,静静的径泥泞,亏她还这么坐的住。

静静也回过来,羞臊地忙放开手,没想到自己手抓少爷糜画面竟被外人看到。这下可好,早上辛辛苦苦塑造的乖乖女形象可全毁啦。

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