不过…倒冲剂的时候手抖了一下…糖的度有，也不知她能不能把它喝完。（我还送了一包小熊饼当歉）明明自己已经很忙，还要帮我改试卷的孩…真好啊，突然发现我总是被其他人帮助着。可能是因为…挞烤好了吧。

从来没听过当事人承认或者否认。一开始可能只是推测，后来信息在传递过程中，变成了肯定。

印象里可能有）真想问问她到底希望我怎么啊…即使认为可以放着不，对方没准会因为没有回应而加大投，也可能放弃。太复杂了，就像玩一款有无数分歧的一次游戏一样，选择了之后也不能通过读档的方式重来。

所以如果问到我的话…我大概会回答，放着不就可以了吧？一不小心就想到了给我寄信的人…或许我也下过那样想当然的断定。（懒得往回翻了。

他是不是画了个思维导图之类的。大概他把其他人都绕了，最后那位班主任停止了她的询问，我也很好运地逃过一劫，毕竟…我没有经验。

（钟琪最近沉迷玩文字恋游戏，也就不稿了。真是好事）如果能问本人就好了。至少这样的话，遵照对方想法的自己可以不承担责任。（但作为老师，这想法真的太不负责了）而且也已经过行动…虽然只是在门上贴便利贴这样的行为。学生真该会一下老师的难。

＊＊＊4月30日为了惩罚总是要在日记里提的自己，我决定两天不写日记。再那样下去。

毕竟不只有我在吃。不仅是老师，学生偶尔也会到办公室来求助。看他们起早贪黑、甚至没时间吃早餐的模样。

在这样张的时刻，居然还有心思谈恋。初次听的时候我还觉得佩服，甚至想夸他们勇气可嘉，但周围的老师似乎不是这样的想法。

它只会变成日记。要是以后的自己看的时候觉得饿就糟了。（但我的生活似乎除了以外没有其他）要说值得记录的话，大概就是…昨天隔班班主任说的那件事了吧…班里的一对男女学生谈恋了。

就到辛苦。（相比之下我还是太悠闲了）顺便帮那个女生把糖冲好，她似乎有些惊讶。

或许能互相帮助。如果不好，在最后一个月或许也不会有改变。一好一坏则更要看情况…说得很复杂，听的时候忍不住在想。

有的说会影响成绩，有的说行分手也会影响成绩。孩们总是给老师制造难题啊…那位老师，大概比学生想象的还要心许多，挨个问其他人的意见。

（好像有人说过，越没经验的人越侃侃而谈）谈恋和学习，真的会互相影响吗？以前读初中的时候，隐约记得有学霸把女朋友的成绩提的例。中里，似乎也有因为谈恋而最后没考好的人存在，但是…那好像是大家…同学、父母、老师，一厢情愿那么认为的。

如果任她问下去的话，或许需要在黑板上记下两方的得票，没准会打一场辩论赛。某个数学老师很有逻辑，说必须看他们的成绩如何。要是成绩都好的话。

接着就演变到现在…成绩的变化成了谈恋的必然结果吧？但有没有可能是周围的人的态度，影响了当事人的心态呢…父母老师的劝告、同学异样的光，大概会对心智还不够成熟的情侣产生影响。

至少谈恋，不该找老师啊。隔班的情侣在这一上就得很好，结果还是值得嘉奖的。（这么说真的没问题吗）＊＊＊